Lema i objectius del nou curs 2018-19

18/09/18 | Escola

Per Josep Guimerà (Director Escola)

Benvingudes i benvinguts a un nou curs!

Fa uns dies que estem EN RUTA per un curs que iniciem amb nous reptes i noves il·lusions. En Ruta per fer junts el camí, amb la motxilla plena només del que és imprescindible per omplir-la plegats de noves experiències. En Ruta és el lema que ens acompanyarà durant aquest curs 2018-2019.

Per altra banda us presentem també els objectius per aquest nou curs. Uns objectius continuistes, com no podria ser d’una altra manera, ja que molts d’ells formen part d’un procés a mig-llarg termini. Així que, aquests són els objectius que marcaran la nostra acció educativo-pastoral d’aquest curs:

1. Participar en la reflexió promoguda per la campanya de salesians Maria Auxiliadora «primer els últims». 

Tots i totes tenim un paper important en la lluita contra l’exclusió. Mirem més enllà de nosaltres mateixos per veure qui ens necessita. Més informació: https://www.primerelsultims.org/
 
2. Avançar en l’actualització pedagògica i pastoral de l’escola seguint els models organitzatius institucionals.
Les Escoles Salesianes de Catalunya, Ciutadella, Huesca i Monzón treballem apassionadament per a que tots i cadascun dels 11.000 alumnes dels 13 centres arribin a ser persones resilients, obertes, autònomes, emprenedores, responsables, col·laboratives, compromeses, crítiques, comunicatives, resolutives, enginyoses i creatives (12 competències), per tal que siguin capaces de dissenyar un projecte de vida que els ajudi a esdevenir un agent social transformador. Aquest horitzó comporta continuar avançant cap a:
  • L’enfocament competencial i global dels aprenentatges (què ensenyem)
  • Les opcions metodològiques institucionals (com ensenyem): l’aprenentatge basat en projectes i reptes, l’aprenentatge i servei, l’aprenentatge cooperatiu i les eines TAC (Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement)
  • L’avaluació formativa del procés i l’avaluació autèntica del producte (com avaluem)  
3. Impulsar la implicació de les famílies en l’acompanyament del procés educativo-pastoral dels fills.

Les famílies tenen un paper clau en l’educació dels fills i en el funcionament de l’escola. Per tant, és indispensable una bona comunicació, consultar-los i fer-los partíceps en les activitats educatives, ja sigui en horari escolar, com extraescolar a l’escola, així com fora de l’escola.

4. Potenciar la identitat cristiana i salesiana dels nostres educadors per a que faciliti el seu testimoni vocacional.

Galeria d’imatges